各有關單位：
為進一步深化課程改革，打造一批特色鮮明、國際水平的哈工程品牌課程，學校決定啟動2019年度本科品牌課程（含數字課程）立項申報工作。現将有關事項通知如下：
一、品牌課程申報
（一）申報範圍及條件
1.品牌課程申報範圍我校本科人才培養方案涵蓋全部課程。申報課程應明确其在2019版本科人才培養方案中的設置情況，确保課程建設的延續性。
2.品牌課程負責人應為我校專任教師，具有良好的政治思想素質，忠誠于黨和人民的教育事業，為人師表、師德高尚。課程負責人必須承擔該門課程主要授課任務，具有副高級及以上職稱，教學經驗豐富，認真負責，治學嚴謹。
3.課程團隊結構優化，職稱分布、年齡構成科學合理，人員穩定，成員應不少于3人，能夠完成課程的建設及應用工作，有熱情、有積極性投入課程建設和慕課上線後的教學輔導工作。
為完成課程後續上線運行工作，除課程負責人和主講教師外，還應配備必要的助理教師，保障線上線下教學正常有序運行。
4.品牌課程負責人應深入理解國内外同類課程發展現狀和發展定位，積極構建科學優化、與世界一流大學、一流專業有機融合的課程體系和教學内容，鼓勵國際共建課程。
5.學校鼓勵國家精品課程及國家精品開放課程深入持續開展慕課建設；優先支持學校平台課程、專業核心課程、“三海一核”特色課程、文化素質教育課程、全英文課程、精品實驗課程及創新創業課程建設。
6.保證課程資源的知識産權清晰、明确，不侵犯第三方權益。
7.同一課程負責人隻能申報一門課程。課程團隊所列成員必須征得成員本人同意。
8.本年度學生評教平均低于80分或學校教育教學督導聽課評價結果在“中等”以下的課程不允許申報。
（二）建設要求
1.品牌課程應基于成果導向教育理念（OBE）開展課程建設工作，明晰課程與人才培養目标及畢業要求的關系，明确課程建設目标和預期成果。
2.品牌課程應積極促進現代信息技術與課程建設的有效融合，完成慕課建設工作（全英文課程、實驗課程以及創新創業課程可根據實際情況選擇性開展），具體參考《哈爾濱工程大學慕課建設要求及設計标準》（附件5）。
3.品牌課程應積極推進課程思政建設，深度挖掘思政元素，形成“課程思政”講授案例，形成示範作用，以點帶面，推進我校課程思政整體建設工作。
4.品牌課程要注重構建研究型教學模式，積極開展啟發式、研讨式、探究式、案例式等現代教學方法的研究和實踐。課程考核方式要注重針對課程目标及具體内容進行細化設計，積極推進過程性考核；品牌課程應注重配套教材建設。
5.品牌課程必須保證在建設周期内完成全部建設任務。
（三）其他
品牌課程的慕課錄制工作由學校統一通過招标方式确定合格供應商，待課程确定立項後，由課程負責人從入圍合格供應商中根據課程情況自由選擇。
二、數字課程申報
數字課程是将傳統教材出版向課程出版拓展形成的全新出版模式，它能夠将教學内容、教學活動和教學環境有機結合，突破傳統教材出版在内容和呈現形式上的限制，使得優質在線課程建設成果能夠像傳統教材一樣，得到數字知識産權的保護，形成在線課程可持續建設的良好機制，從而真正實現優質在線課程資源的共建共享。
數字課程出版主要适用于優秀在線課程（如國家級、省級、校級MOOC等）。教師借助數字課程的支撐，可以進行翻轉課堂、混合式、讨論式等多種教學模式的實施，推動教學改革，提升教學效果。數字課程包括教學視頻、演示文檔、重點難點詳解、習題、參考文獻等豐富的自主學習資源。
（一）申報範圍及條件
1.數字課程申報範圍為學校已經立項的品牌課程（含慕課立項課程）和本次拟申報立項的品牌課程。
2.數字課程負責人必須具有良好的政治思想素質，治學嚴謹，學風端正。
3.保證課程資源的知識産權清晰、明确，不侵犯第三方權益。
4.已上線的在線開放課程、獲得認定的國家級和省級精品在線開放課程享有優先推薦資格。
5.同一數字課程負責人隻能申報一門課程。課程團隊所列成員必須征得成員本人同意。
6.數字課程負責人必須積極配合課程出版平台推進課程建設工作，保證在建設周期内完成全部建設任務。
7.本年度學生評教平均低于80分或學校教育教學督導聽課評價結果在“中等”以下的課程不允許申報。
（二）其他
1.數字課程出版依托高等教育出版社雲課程平台。正式出版的數字課程，出版社提供出版版号（ISBN号）和出版證書。
2.學校與高等教育出版社簽訂相關協議，以保障學校課程的知識産權、師生權益和資源信息安全。建設過程中高等教育出版社編輯将與老師一對一交流溝通。
三、申報要求及程序
（一）品牌課程
1.品牌課程實行限額申報，每個學院限報5門。原則上至少有一門課程為興海學術團隊成員作為課程負責人參與申報。
2.對于有入選國家級或省級精品在線開放課程的學院，學校予以增加申報名額一個。
3.對于未在規定時間内完成學校已立項品牌課程慕課建設任務的學院，本次申報名額将按照未完成建設任務課程數予以收回。根據建設要求，本次統計範圍為學校2017年立項品牌課程慕課建設情況（具體見附件6）。
4.品牌課程申報者填寫立項申請，學院對立項申請進行初審，審核通過後彙總報送至本科生院。
（二）數字課程申報無名額限制。申報者填寫立項申請，學院對立項申請進行初審，審核通過後彙總報送至本科生院。
（三）品牌課程和數字課程一經确定立項後，不得随意更改課程負責人。如确因特殊情況需要更換的，必須經原課程負責人同意并由學院提出書面申請，報送至本科生院備案。
（四）學校組織專家進行評審，确定拟立項的品牌課程和數字課程名單，并予以公示。
四、支持保障及建設周期
（一）對于确定立項的品牌課程，學校根據課程學時數及具體建設内容撥付相應建設經費。
（二）對于确定立項的數字課程，學校給予每門課程1萬元的建設經費，同時支持平台出版費用。
（三）為支持優質課程的持續建設，學校每年給予國家精品在線開放課程建設經費2萬元，連續支持三年；每年給予黑龍江省精品在線開放課程建設經費1萬元，連續支持三年。
（四）對于學校确定立項建設的品牌課程和數字課程，鼓勵學院及基層學術組織自籌經費予以配套。慕課必須應用于本校實際教學過程中，實施翻轉課堂和混合式教學模式。各學院對慕課首次正式上線開課學期的教學工作量可按對應傳統教學課程的3倍認定，後續三年中開課學期的教學工作量可按對應傳統教學課程的2倍認定（含2017年及2018年學校立項品牌課程）。
（五）兩類課程的建設周期均為1年。
五、申報材料報送
（一）申報品牌課程需填寫《哈爾濱工程大學本科生品牌課程建設立項申請書》（一式八份）（見附件1）和《哈爾濱工程大學本科生品牌課程建設立項彙總表》（一式一份）（見附件2）。申請書一律采用A4紙雙面打印，側面裝訂。
（二）申報數字課程需填寫《哈爾濱工程大學數字課程出版申請表》（一式八份）（見附件3）和《哈爾濱工程大學數字課程出版申請彙總表》（一式一份）（見附件4）。申請書一律采用A4紙雙面打印，側面裝訂。
（三）以上材料（含紙質版及電子版）于2018年12月3日下班前報送教務辦，電子版發送至yuantingting@hrbeu.edu.cn。逾期不予受理。
